PENGARUH KETERAMPILAN DAN POLA KOMUNIKASI MENGAJAR GURU TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMKN 4 KOTA BENGKULU

Hengki Satrisno

Abstract


Salah satu unsur atau komponen penting dalam pendidikan yakni, adanya pendidik atau guru. Dimana  Kualitas dan mutu kegiatan belajar dan mengajar ditentukan juga dengan sejauh mana keterampilan dan komunikasi yang dibangun oleh guru. Guru adalah faktor penentu bagi keberhasilan pendidikan di sekolah, karena guru merupakan sentral serta sumber kegiatan belajar mengajar. Penelitian ini bertujuan Pertama, untuk mengetahui pengaruh langsung dan positif keterampilan mengajar guru terhadap hasil belajar Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri (SMKN) 4 Kota Bengkulu. Kedua, untuk mengetahui pengaruh langsung dan positif pola komunikasi mengajar guru terhadap hasil belajar Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri (SMKN) 4 Kota Bengkulu. Ketiga, untuk mengetahui secara bersama- sama pengaruh langsung dan positif keterampilan dan pola komunikasi mengajar guru terhadap hasil belajar Pendidikan Agama Islam  di SMKN 4 Kota Bengkulu?

Jenis penelitian ini adalah kuantitatif asosiatif tipe expost facto, dimana penelitian ini hanya menyebarkan angket kepada responden tidak melakukan manipulasi atau melakukan penelitian eksperimen. Adapun instrumen dalam pengumpulan data, yakni angket dan dokumentasi.Populasi dalam penelitian ini berjumlah 170 orang, sedangkan sampelnya sebanyak 35 .

Hasil penelitian secara parsial menunjukan adanya pengaruh yang positif dan langsung keterampilan mengajar terhadap hasil belajar siswa, dimana t hitung> t tabel(2.713 >2.042). Kemudian secara parsial pula tidak ada pengaruh yang positif dan langsung pola komunikasi mengajar guru terhadap hasil belajar siswa dimana t hitung< t tabel(1.243 <2.042). Sedangkan secara bersama sama terdapat pengaruh yang positif dan langsung keterampilan dan pola komunikasi mengajar guru terhadap hasil belajar siswa, dimana F hitung > F tabel (14,047 > 3.30).

Keywords


Keterampilan Mengajar; Pola Komunikasi dan Hasil Belajar

References


Artikel Pendidikan, Pengertian Pendidikan Menurut Ahli (http:///expresisastra.blogspot.com). Diakses tanggal 10 januari 2014, 2013

Aqib, Zainal, Profesionalisme Guru dalam Pembelajaran. Surabaya: Cendekia, 2002

Bahri Djamarah, Syaiful, Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka Cipta, 2002

-----------------------, Guru dan Peserta didik Dalam Interaksi Edukatif. Jakarta: Rineka, 2005

Basyiruddin, Usman, Metodologi Pembelajaran Agama Islam. Jakarta : Ciputat Pers, 2002

Budiono, Kamus Lengkap Bahasa Indonesia. Surabaya:Karya Agung, 2005

Chalidjah, Hasan, Dimensi-Dimensi Psikologi Pendidikan. Surabaya : Al-Ikhlas, 1994

Depag RI. 2005. Al-Jum’anatul ‘Ali Al-Qur’an Dan Terjemahanya. CV Penerbit J-ART : Bandaung.

Dimyati dan Mudjiono, Belajar dan Pembelajaran. Jakarta. Rineka cipta, 2013

Hamalik, Oemar, Proses Belajar Mengajar. Jakarta : Bumi Aksara, 2004

Hasibuan, JJ dan Moedjiono, Proses Belajar Mengajar. Cetakan Ketigabelas. Bandung: Penerbit PT Remaja Rosdakarya, 2010

Kunandar, Penilain Autentik. Jakarta : PT Raja Grafindo, 2013

Marno dan Idris, Strategi Dan Metode Pengajaran. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media, 2013

Mimin, Haryati, Model dan Teknik Penilaian pada Tingkat Satuan Pendidikan. Jakarta : Gaung Persada Press, 2009

Mulyana,Deddy.Ilmu Komunikasi, Suatu Pengantar. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 2005

Mulyasa, Menjadi Guru Yang Profesional. Bandung: PT. Ramaja Rosdakarya, 2009

Uchjana Effendy, Onong. Ilmu komunikasi, teori dan praktek (Bandung: PT Remaja Rosdakarya.2010

Prihartono, Yoga“ Komunikasi Pembelajaran” didownload pada tanggal 23 mei 2014 dari http://yogoz.wordpress.com.2011

Purwanto,Ngalim, Prinsip-prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajarzzn. Bandung:Remaja Rosdakarya , 2004

Salim, Haitami dan Kurniawan, Syamsul. Ilmu Pendidikan Islam. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media, 2012.

Shannon dan Weaper , Pengantar Ilmu Komunikasi. Jakarta: PT Gramedia, 2004

Uzer Usman, Moh. 2009. Menjadi Guru Profesional. Cetakan Kedua puluh Tiga.Bandung: PT Remaja Rosdakarya.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


AT-TA'LIM : Media Informasi Pendidikan Islam
Lantai 2 Fakultas Tarbiyah dan Tadris
Institut Agama Islam Negeri Bengkulu

Jl. Raden Fatah, Pagar Dewa Kota Bengkulu 38211
Bengkulu, Sumatra, Indonesia

ISSN 1693-2161 (print)
ISSN 2621-1955 (online)

INDEXED BY:

   

Creative Commons License
At-Ta'lim : Media Informasi Pendidikan Islam is Published by Institut Agama Islam Negeri Bengkulu. This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.