PENGARUH KEGIATAN KELOMPOK KERJA GURU (KKG) DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP INOVASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SEKOLAH DASAR DI WILAYAH II KABUPATEN REJANG LEBONG

Sangkan Hidayat Darmawan

Abstract


The arm of the study where  (1) To investigate  wheter or not there  was a significant influence between  KKG PAI at elementary school toward  learning  inovation in area  II Rejang Lebong  Regency.  (2) To investigate  wheter  or not there  was a significant influence  between  work motivation toward  learning  inovation in area  II Rejang Lebong  regency.  (3) To investigate wheter or not there was a significant influence of KKG and Work motivation toward religion in area II Rejang Lebong Regency. Mhetod  use in this study  was descriptive  quantitative by applying  field research  42 religion teachers  at elementary school  in area  II Rejang Lebong  were the population. Simple linier regresion  and  doubel  liniear regresion  were used as the technique of data  analisys  by aplying SPSS  version  16.0  the finding revealed  that the contribution of teachers  work group  (KKG) toward religion inovation wa 27,2  % and  the contribution of religion work motivation was 0,96%.  The contribution between  teachers work group (KKG) (X1) and work motivation (X2) gave positive and significant influence toward learning inovation (Y) in area II Rejang Lebong regency as equal 25,4 % in conclusion there were significant influence between  teachers  work group and work motivation toward  learning inovation at elementary school religion in area  II Rejang Lebong  Regency

Keywords


Teachers Work Group (KKG);Work Motivation;And Learning Inovation

Full Text:

PDF

References


Arikunto. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Prak- tik, Ed Revisi VI. (Jakarta: Penerbit PT Rineka Cipta, 2006), h. 12

Departemen Pendidikan Nasional, Kamus Besar Ba- hasa Indonesia, (Jakarta : Gramedia Pustaka Utama, 2008), h.538

Departemen Pendidikan Nasional. Undang-Undang SISDIKNAS (Sistem Pendidikan Nasional) UU RI No. 20 tahun 2003 dan Undang-Undang Guru dan Dosen UU RI Nomor 14 tahun 2005

Direktorat Jenderal Pendidikan Islam, Pedoman Kel- ompok Kerja Guru PendidikanAgama Islam Seko- lah Dasar (KKG PAI SD, (Jakarta : Departemen Agama RI, 2008), h. 3

Dirjen Pendidikan Islam, Kumpulan Undang-undang dan Peraturan Pemerintah RI tentang Pendidikan BAB IV tentang guru pasal 10, ( Jakarta : Depar- temen Agama, 2007), h. 78

Duwi Priyatno, Belajar Alat Analisis Data , Olah Data dan Penyelesaian Kasus – Kasus Dengan SPSS. (Yogyakarta : Media Kom, 2016), h.47

Duwi Priyatno, Belajar Alat Analisis Data , ………….. h. 62

Dwi Priyatno. Mandiri Belajar SPSS (Yogyakarta:Mediakom, 2008) h. 38

Hamzah B Uno, Teori Kinerja Dan Pengukurannya, (Jakarta: Bumi Aksara 2012), h. 47

Ibrahim Bafadal, Peningkatan Profesionalisme Guru Sekolah Dasar, h. 59

Kadarisman, Manajemen Pengembangan Sumber Daya Manusia (Jakarta : Rajawali Pers, 2013) h.278

Mukayat D. Brotowidjojo. Metodologi Penelitian Dan Penulisan Karangan Ilmiah. (Yogyakarta : Liberty,2009), h. 69

Mulyasa, Menjadi Guru Profesional, (Bandung : PT.Remaja Rosdakarya, 2008), h. 37

Panji Anoraga, Psikologi Kerja, (Jakarta: Reineka Cipta, 2014) h.35

Riduwan. Dasar-Dasar Statistika. (Bandung: Alfabeta,2010), h. 252

Ridwan dan Sunarto. Pengantar Statistik Untuk Penelitian Sosial Ekonomi. (Alfabeta : Bandung,2007), h. 81

Sufren dan Yonathan Natanael, Mahir Menggunakan SPSS secara Otodidak. (Jakarta: PT. Alek Kom- putendo, 2013), h. 47

Sugiono. Metodologi Penelitian Administrasi. (Bandung: Alfabeta, 2006), h. 244

Sugiyono. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. (Bandung: Alfabeta, 2010), h. 14

Sugiyono. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R & D (Bandung: Alfa- beta, 2008), h. 115

Sugiyono. Metodologi Penelitian Administrasi. (Bandung: Alfabeta, 2006), h. 244

Suharsimi Arikunto,Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. (Jakarta : Rineka Cipta,2010), h.173.

Suharsimi Arikunto. Prosedur Suatu Penelitian Pendekatan Praktik. (Jakarta: Rineka Cipta,2002), h. 131

Suharsimi Arikunto. Prosedur Suatu Penelitian Pendekatan Praktik., h. 131

Sulistiyorini, Manajemen Pendidikan Islam, (Surabaya: eLKAF, 2006),

h. 52

Sumadi Suryabrata. Metodologi Penelitian. (Jakarta Raja Grafindo Persada, 1998), h. 24

Titik lestari, kumpulan teori untuk kajian pustaka pe- nelitian kesehatan, (yogyakarta: Nuha medika 2015) h. 97

Titik lestari, kumpulan teori untuk kajian pustaka penelitian ,……….. h. 98

Titik lestari, Kumpulan Teori Untuk Kajian Pustaka

Penelitian Kesehatan, (yogyakarta: Nuha medika 2015) h. 97

Titik lestari, Kumpulan Teori Untuk Kajian Pustaka Penelitian Kesehatan, h. 106

Udin Saefudin Sa’ud, Inovasi Pendidikan, ( Bandung: Alfabeta, 2008) , h. 2-3




DOI: http://dx.doi.org/10.29300/btu.v3i1.1291

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Indexed by :

   Garuda

 

free web stats al-bahtsu Visitors