PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN FORMAL DAN PEMAHAMAN AGAMA ISLAM ORANG TUA TERHADAP KECERDASAN SPIRITUAL ANAK DI DESA TANJUNG AGUNG KECAMATAN SEGINIM

Deko Rio Putra

Abstract


This research aims to: (1)  the  effect of formal  education levels of parents of spiritual  intelligence of children in the  village of Tanjung Agung, (2)  the  effect of the  understanding of Islam parent to spiritual  intelligence of children in the  village of Tanjung Agung, (3)  the  effect of educational level formal  and  understanding of the  Islamic religion to the  intelligence of the  spiritual  parents of children in the  village of Tanjung Agung. Research  variables are considered: (1)  the  independent variable (X11)  is the  formal  education level of parents, (2)  the  independent variable (X12)  which is understanding Islam parents, (3)  the  dependent variable (Y) that  is spiritual  intelligence of children in the  village of Tanjung Agung. The  results  of the  analysis of these  data  is a positive relationship between  the  effect of formal  education levels  of  parents of  spiritual   intelligence  of  children in  the  village  of  Tanjung Agung,  according  to  the  statistical hypothesis  proposed Ho:   y1 < 0, Ha:   y1> 0, because  the  price  of     greater than  0 ( 0,146> 0),  it can  be  concluded there is a positive and  significant  relationship between  the  effect of 0,146 formal  education levels of parents of spiritual intelligence of children in the  village of Tanjung Agung.  As for the  influence of the  understanding of Islam parent to spiritual  intelligence of children in the  village of Tanjung Agung  is a positive  relationship, according to the  statistical hypothesis  proposed Ho:   y2 < 0, Ha:   y2 > 0, because  the  price  of    greater than  0 (0.717  > 0) , it can  be concluded there is a positive and  significant  correlation of 0.717 between  the  influence of Islamic religious  understanding of parents of spiritual  intelligence of children in  the  village of Tanjung Agung.  The  results  of the  regression analysis contained significant  influence between  the  level of formal  education and  understanding of the  Islamic  religion to the  spiritual intelligence of parents of children in the  village of Tanjung Agung based  on  the  calculated value F is greater than  the value of table  F, that  of F = 16.95 and  Ftabel  = 3, 35, so that  the  calculated value F is the  rejection region of Ho.  To contribute jointly  (simultaneously) variables  X1 and  X2 to  Y  is 0.524 or  (RX1Y, X2Y = 0.524).  Because  the  value of r count>  0 or  0.524> 0, so Ha  is received.  It can  be  concluded there is a positive  and  significant  correlation of 0.524. Thus  the  researchers suggested  that  the  Spiritual  Intelligence was associated  with the  level of formal  education and understanding of Islam parents. for the  good  and  the  least spiritual  intelligence of the  child  depends on  the  level of formal  education and  understanding of Islam parents

Keywords


Formal Education; Islam; Parents; Spiritual Intelligence

Full Text:

PDF

References


Abd. Rachman Assegaf. Filsafat Pendidikan Islam.Jakarta: PT. Rajagrafindo Persada. 2011. Abuddin Nata. Manajemen Pendidikan. Jakarta:

Prenada Media. 2003.

Alian B. Purwakania Hasan. Psikologi Perkembangan Islami. Jakarta: PT. Rajagrafindo Persada. 2006. Alminiati, Dkk. Paradigma Baru Pembelajaran

Keagamaan Di Madrasah Ibtidaiyah. Jakarta: Balai Penelitian dan Pengembangan Agama. 2008

Arifin. Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: PT. Bumi Aksara. 2003

Ary Ginanjar Agustian. ESQ Power. Jakarta: Arga.2003.

Alminiarti. DKK. Paradigma Baru Pembelajaran Keagamaan. Jakarta Selatan: Balai penelitian dan pengembangan agama.2008

Cholilah. Tingkat Pendidikan Orang Tua Dan Hubungannya Dengan Prestasi Belajar Siswa MI Hayatul Islam Tanah Abang Jakarta Pusat. Skripsi Tidak Diterbitkan. Jakarta: Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah.

Danah Zohar, dan Ian Marshall. SQ: Memanfaatkan Kecerdasan Spiritual Dalam Berpikir Integralistik dan Holistik Untuk Memaknai Kehidupan. Bandung: Mizan. 2001.

Deko Rio Putra. Peranan Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Kecerdasan Spiritual Siswa di SMKN 1 Bengkulu Selatan. Skripsi Tidak Diterbitkan. Manna: Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Al-Quraniya.

Desmita. Psikologi Perkembangan Peserta Didik. Bandung: PT Remaja Rosdakarya. 2010.

Eka Prihatin. Konsep Pendidikan. Bandung: PT.Karsa Mandiri Persada. 2008.

Khalid Asy-syantut. Mendidik Anak Laki-laki. Solo: PT. Aqwam Media Profetika. 2013.

Mahmud. Pendidikan Agama Islam Dalam Keluarga.Jakarta Barat: Akademia. 2013.

Mujamir Qomar. Epistemologi Pendidikan Islam.Jakarta: Erlanggga. t.t.

Muhammad Jamaluddin Mahfuzh. Psikologi Anak dan Remaja Muslim. Jakarta Timur: Pustaka Al- Kautsar. 2001.

Muhammad ‘Utsman Najati. Psikologi dalam Perspektif Hadis. Jakarta: PT. Pustaka Al Husna Baru. 2004.

Muhaimin. Rekonstruksi Pendidikan Islam. Jakarta: PT. Rajagrafindo Persada. 2009.

Mujamil Qomar. Epistemologi Pendidikan Islam Dari Metode Rasional Hingga Metode Kritik. T.tp.: Erlangga. t.t.

New Lige options. Pembentukan kecerdasan spiritual bagi anak. http://library. walisongo.ac.id/ digilib/download.php?id=7355. artikel diakses pada 22 Juni 2016.

Nur Umi Ruliyana. Pemahaman Pendidikan Agama Islam Dan Pengaruhnya Dalam Ketaatan Menjalankan Ajaran Agama Islam Siswa Di SMP Negeri 5

Tangerang. Skripsi Tidak Diterbitkan. Jakarta: Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah.

Ondi Saondi dan Aris Suherman. Etika Profesi Keguruan. Bandung: PT. Refika Aditama. 2010. Rahmat Yusuf. makalah pengertian pemahaman

pendidikan agama islam.http://rahmatyusuf00.

blogspot.co.id/2013/12/makalah-pengertian- pemahaman–pendidikan.html. Artikel diakses pada 27 Februari 2016.

Rusli Amin. Pencerahan Spiritual. Jakarta Selatan: Al-Mawardi Prima. 2003

Sahid Raharjo. Uji Analisis Regresi Linier Ganda dengan SPSS. http www.konsistensi.com201305uji- analisis-regresi-linear-ganda.html. Artikel diakses pada 13 Juni 2016

Suharsimi, Arikunto. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: PT. Reneka Cipta.2010.

Sukring. Pendidik dan Peserta Didik dalam Pendidikan Islam. Yogyakarta: Graha Ilmu. 2013.

Sugiyono. Statistik Untuk Penelitian, Bandung: Alfabeta. 2014.

Uswatun Khasanah. Pengaruh Tingkat Pendidikan dan Dorongan Orang Tua. http: //yeyen-anteter. blogspot.co.id/2011/10/pengaruh-tingkat- pendidikan-dan.html. artikel diakses pada 21 April 2016.

Wieriyanto Prasojo. Kesehatan Mental. Bekasi: Tsaqafah. 2005




DOI: http://dx.doi.org/10.29300/btu.v1i2.471

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Indexed by :

   Garuda

 

free web stats al-bahtsu Visitors