ETOS KERJA GURU PAI PASCA SERTIFIKASI DALAM PENGEMBANGAN KEMAMPUAN PROFESIONAL GURU PAI SMAN SE-KOTA BENGKULU

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan etos kerja guru PAI pasca tunjangan sertifikasi dan faktor pendukung serta penghambat guru melaksanakan tugas sebagai guru sertifikasi. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Lokasi penelitian adalah Sekolah Menegah Atas Negeri Se-Kota Bengkulu.  Diantaranya:  SMAN  1,  SMAN  2,  SMAN  3,  SMAN  4,  SMAN  6, SMAN 7 dan SMAN 8. Teknik pengumpulan data dengan wawancara mendalam, observasi dan dokumentasi. Informan primer adalah guru PAI tersertifikasi dan informan sekunder adalah kepala sekolah. Hasil Penelitian dalam tesis ini adalah etos kerja guru sudah baik, terlihat dari  3  unsur  (1)  disiplin  kerja  (2)  sikap  terhadap  pekerjaan  (3)  kebiasaan- kebiasaan baik dalam bekerja. Sedangkan faktor pendukung (1) fasilitas yang memadai (2) guru yang komunikatif (3) kepala sekolah yang mendukung peningkatan SDM guru. Sedangkan faktor penghambat (1) pemahaman guru yang belum maksimal (2) tidak meratanya jumlah guru Agama Islam (3) karakter siswa yang beragam (4) pemahaman tentang IT yang masih rendah.