Vol 21, No 1 (2022)

JUNI

Table of Contents

Articles

Metode Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Bagi Anak Tuna Rungu Di Sekolah Dasar Luar Biasa (SDLB) Dharma Wanita Persatuan Provinsi Bengklulu
Khermarinah Khermarinah, Idi Warsah
PDF
1-14
Penerapan Model Pembelajaran Mastery Learning (Belajar Tuntas) Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Akidah Akhlak
Syarifuddin Syarifuddin, Zubaidah Zubaidah, Khairiah Khairiah
PDF
15-24
Implementation of Learning of The Akidah Akhlak In The Character Of Loving The Country
Alimni Alimni, Meri Lestari, Muhammad Faaris
PDF
25-33
Manajemen Strategi Pengembangan Akademik dan Budaya Perguruan Tinggi Islam Di Indonesia : Inovasi Menuju Karakter Ulul Albab.
Zainal Abidin
PDF
34-41
Strategi Pengembangan Pesantren Bali Bina Insani Di Tengah Masyarakat Multikultural
Ahmad Fauzi, Nurul Khalimah, Putri Khasanah, Alvi Ziyadatul Khoiriyah, Eko Sumadi
PDF
42-52
Urgensi Evaluasi Pembelajaran Bahasa Arab Program Studi Pendidikan Agama Islam UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu
Yenni Patriani, Fadhila Suskha, Idi Warsah
PDF
53-59
Analisis Buku Pendidikan Agama Islam Pelajaran Akidah Dan Akhlak I Madrasah Tsanawiyah Kelas VII
Nur Hidayat
PDF
60-68
Pembelajaran Berbasis Online Aplikasi Quizizz Untuk Meningkatkan Pemahaman Mahasiswa Pada Mata Kuliah Pengembangan Profesi Guru Di UIN Raden Fatah Palembang
Wiga Ananda, Wasith Achadi, Fitri Oviyanti, Muhammad Al Ghazali
PDF
69-79
Analysis of The Work Program of The Wahidiyah Childhood Development Agency in Internalizing Spiritual Intelligence
Rizkan Syahbudin, Giyarsi Giyarsi
PDF
80-91
Penerapan Strategi Active Observation and Feedback dalam Pembelajaran Al-Qur’an dan Hadist di MTs Mambaul Ulum Tejosari, Metro Timur
Dedi Wahyudi, Ela Safitri, Anjani Setia Ayu Wardani
Manajemen Komunikasi Interpersonal antara Guru dan Siswa dalam Proses Penerapan Pendidikan Karakter Berbasis Islami
Yuserizal Bustami
Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah Sebagai Upaya Peningkatan Kualitas Pembelajaran Di Sekolah Standar Nasional
Eka Putra