Indonesian Journal of Social Science Education (IJSSE)

Indonesian Journal of Social Science Education (IJSSE)  memuat artikel dengan fokus penelitian dan pengkajian di bidang Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS). p-issn 2655-6588 dan e-issn 2655-6278  . Jurnal ini diterbitkan oleh Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu dua kali dalam setahun yaitu setiap bulan Januari dan Juli. Artikel yang diterima akan direview oleh Reviewer sesuai dengan kepakarannya.



Journal Homepage Image

Announcements

 
No announcements have been published.
 
More Announcements...

Vol 5, No 2 (2023): JULI

Table of Contents

Articles

Penggunaan Metode Proyek Pada Mata Pelajaran IPS di SDN Ngujung 2 Kabupaten Magetan Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas IV
Marsini Marsini
PDF
104-112
Penggunaan Bo’ Sangaji Kai sebagai Materi Ajar dalam Pembelajaran Sejarah Lokal di STKIP Yapis Dompu
Sumiyati Sumiyati, Husnul Khatimah, Enung Nurhasanaha, Ririn Julianti, Desi Permatasari
PDF
113-120
Strategi Pelestarian Kesenian Tradisional Dongkrek Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler
Titalia Disa Rahmasari, Bagas Narendra Parahita, Danang Purwanto
PDF
121-132
Kontribusi Nilai-Nilai Falsafah Dan Budaya Hidup Bangsa Jepang Bagi Kemajuan Pendidikan Jepang Pasca Perang Dunia II
Etmi Hardi, Azwar Ananda, Nurhizrah Gistituati, Rusdinal Rusdinal
PDF
133-146
Sejarah Harmonisasi Hukum Adat Dan Hukum Negara Dalam Masyarakat Rejang
Riqqah Dhiya Ramadhanty, Nopan Wiranata, Ismail Munir, Alimni Alimni
PDF
147-158
Sejarah Tradisi Pantauan Mangkal Luagh di Kedurang dan Relevansinya dengan Pembelajaran Sejarah di SMA
Fenny Desmi Widyastuti, Een Syaputra, Gaya Mentari
PDF
159-169
Penguatan Nilai-nilai Nasionalisme dalam Pembelajaran Sejarah Bagi Peserta Didik Kelas XI SMA Negeri 4 Kabupaten Sorong
Dominikus Doni Petun, Miftahuddin Miftahuddin
PDF
170-179
Pengaruh Literasi Spasial dalam Pembelajaran IPS di SD Kelas Tinggi: Sebuah Telaah Literatur
Roziman Roziman, Serlina Agustin, Tin Rustini
180-186
ANALISIS FUNGSI PENGAWASAN WALI PEMASYARAKATAN DALAM PROSES ASIMILASI, PEMBEBASAN BERSYARAT DAN CUTI MENJELANG BEBAS ( STUDI KASUS RUMAH TAHANAN KELAS I PONDOK BAMBU)
Fitri Ningsih
187-195
Persepsi Guru IPS terhadap Pelaksanaan Kurikulum Merdeka Belajar di SMP Negeri Kecamatan Tanjung Kemuning Kabupaten Kaur
wingsi Anggila, Adisel Adisel, Salamah salamah
196-204