Daulay, Kurnia Akhirani, Universitas Negeri Medan, Indonesia

• Vol 4, No 2 (2022): JULI - Articles
  Model Pembelajaran Sejarah Berbasis Pemikiran Soekarno untuk Meningkatkan Sikap Kepemimpinan Siswa di SMAN 11 Medan
  Abstract  PDF

Indonesian Journal of Social Science Education (IJSSE)
Lantai 2 Gedung Pelatihan 
Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu
Jl. Raden Fatah Kel. Pagar Dewa Kec. Selebar Kota Bengkulu

P-ISSN 2655-6588
E-ISSN 2655-6278

jurnal_jpipsi@iainbengkulu.ac.id

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.